โรงเรียนภาษาและวัฒนธรรม สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น)

5.00
(2 %d ดาว)

The 21st Century Skill แนวทางพัฒนาการสอนภาษาญี่ปุ่น

คอร์สที่อยากเรียน แชร์:
เริ่มคอร์ส
Page Link
Share On Social Media

เกี่ยวกับคอร์ส

หลักสูตรประกอบด้วย 8 Module 11 คลิป ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้และทำความเข้าใจได้ด้วยตนเอง และฝึกปฏิบัติโดยการออกแบบและเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ 

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร 

ด้านความรู้ (Knowledge) 

เพื่อเรียนรู้และเข้าใจเกี่ยวกับ 

  • ทักษะศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น 
  • จุดมุ่งหมายและสาระสำคัญในการเรียนภาษาต่างประเทศ 
  • วิธีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 

ด้านทักษะปฏิบัติ (Skill) 

เพื่อสามารถออกแบบแผนการเรียนรู้  

  • การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร: การนำเข้าสู่บทเรียนด้วยการใช้สถานการณ์และการ Input  
  • การสอนคำศัพท์และไวยากรณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง 
  • การนำเพลงและเกมไปใช้ในชั้นเรียน  
  • การฝึกประยุกต์ใช้จริง บทบาทสมมติ (Role Play)  ละครสั้น (Mini Drama) 
  • การฝึกประยุกต์ใช้จริง: แบบฝึกที่เป็นรูปแบบภาระงาน (Task) และการประเมินผล (Performance Assessment) 

ด้านคุณลักษณะความเป็นครู (Attribute) 

เพื่อให้มีความใฝ่รู้เกี่ยวกับทักษะศตวรรษที่ 21 และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการออกแบบการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ ๆ 

 

Show More

Course Content

แนวทางการจัดการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21
“หลักสูตรแนวทางการจัดการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21” จัดทำขึ้นโดยความร่วมมือระหว่าง เจแปนฟาวน์เดชั่น กรุงเทพฯ และ สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น) เนื้อหาโดย อาจารย์ประภา แสงทองสุข หัวหน้าคณาจารย์ฝ่ายภาษาญี่ปุ่น

  • Module 1 เนื้อหาหลักสูตรและตัวชี้วัด
    04:31
  • Module 2 ทักษะศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอนภาษา
    10:32
  • Module 3 จุดมุ่งหมายและสาระสำคัญในการเรียนภาษาต่างประเทศ
    11:01
  • Module 4 การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
    16:29
  • Module 5 การสอนคำศัพท์และไวยากรณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง [EP1/4]
    08:17
  • Module 5 การสอนคำศัพท์และไวยากรณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง [EP2/4]
    12:24
  • Module 5 การสอนคำศัพท์และไวยากรณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง [EP3/4]
    13:42
  • Module 5 การสอนคำศัพท์และไวยากรณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง [EP4/4]
    08:25
  • Module 6 การนำเพลงและเกมไปใช้ในชั้นเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21
    08:36
  • Module 7 การฝึกประยุกต์ใช้จริง: บทบาทสมมติ (Role Play) ละครสั้น (Mini Drama)
    16:37
  • Module 8 การฝึกประยุกต์ใช้จริง: ภาระงาน (Task) และการประเมินผล (Performance Assessment)
    14:12

Student Ratings & Reviews

5.0
Total 2 Ratings
5
2 %d ดาว
4
0 Rating
3
0 Rating
2
0 Rating
1
0 Rating
สโ
7 เดือน มาแล้ว
หลังจากที่ดูคลิปจบแล้ว รู้สึกว่าได้ย้อนกลับไปมองการจัดการเรียนการสอนของตัวเองอีกครั้งว่าไม่ค่อยสอดคล้องกับทักษะในศตวรรษที่ 21เลย หลังจากนี้จะทบทวนวิธีการสอนของตัวเองใหม่ และนำไอเดียในการสอนจากการดูคลิปนี้ไปใช้ให้เกิดประสิทธิภาพเพิ่มมากยิ่งขึ้น + จากที่ดูคลิปรู้สึกว่าไม่น่าเบื่อเลย เนื่องจากมีการถาม ตอบ และยกตัวอย่างไอเดียในการสอนมาให้เห็นได้ชัดเจน + สามารถย้อนกลับไปทบทวนคลิปได้ซ้ำแล้วซ้ำอีก เพื่อที่จะไม่ลืม ไม่ใช่เพียงแต่ว่าดูแล้วเข้าใจเฉยๆ ต้องเข้าใจอย่างท่องแท้ด้วย + คลิปเข้าใจง่าย กระชับ เห็นภาพชัดเจนดีค่ะขอบคุณสำหรับคลิปไอเดียดีๆแบบนี้นะคะ
EL
7 เดือน มาแล้ว
Good

เราใช้คุกกี้ในการพัฒนาเว็บไซต์ให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีที่สุด หากท่านใช้บริการเว็บไซต์ต่อ เราเข้าใจว่าท่านยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์ของเรา อ่านรายละเอียด

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น กรณีที่ท่านอายุต่ำกว่า 20 ปีโปรดกรอกแบบฟอร์มเพิ่มเติมที่นี่

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • คุกกี้ที่จำเป็น
    เปิดใช้งานตลอด

    ประเภทของคุกกี้มีความจำเป็นสำหรับการทำงานของเว็บไซต์ เพื่อให้คุณสามารถใช้ได้อย่างเป็นปกติ และเข้าชมเว็บไซต์ คุณไม่สามารถปิดการทำงานของคุกกี้นี้ในระบบเว็บไซต์ของเราได้

  • คุกกี้เพื่อปรับเนื้อหาให้เข้ากับกลุ่มเป้าหมาย

    คุกกี้ประเภทนี้จะเก็บข้อมูลต่าง ๆ รวมทั้งข้อมูลส่วนบบุคลเกี่ยวกับตัวคุณเพื่อเราสามารถนำมาวิเคราะห์และนำเสนอเนื้อหาให้ตรงกับความสนใจของคุณ ถ้าหากคุณไม่ยินยอม เราจะไม่สามารถนำเสนอสิทธิพิเศษ โปรโมชั่น และโฆษณาได้ตรงกับความสนใจของคุณ

  • ความยินยอมเพื่อส่งข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ เกี่ยวกับบริการต่าง ๆ

    ความยินยอมให้สมาคมประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของข้าพเจ้า เพื่อประชาสัมพันธ์ ส่งข่าวโปรโมชั่น สิทธิพิเศษ หรือแจ้งข่าวสารหรือข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับบริการของฝ่ายโรงเรียนภาษาและวัฒนธรรมหรือหน่วยงานอื่นของสมาคม รวมทั้งการเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลของข้าพเจ้าให้กับฝ่ายหรือหน่วยงานอื่นของสมาคมเพื่อการประชาสัมพันธ์หรือแจ้งข่าวสารดังกล่าว หากไม่ยินยอม สมาคมอาจไม่สามารถส่งข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ เกี่ยวกับบริการต่าง ๆ ของฝ่ายโรงเรียนภาษาและวัฒนธรรมหรือหน่วยงานอื่นของสมาคมแก่ท่านได้

  • ความยินยอมเพื่อปรับปรุงและพัฒนาประสบการณ์การใช้บริการเว็บไซต์

    เพื่อประเมินความพึงพอใจของท่านต่อการใช้บริการเว็บไซต์ TPA Eduways หากไม่ยินยอม สมาคมจะไม่สามารถนำความคิดเห็นของท่านไประมวลผลเพื่อปรับปรุงและพัฒนาประสบการณ์การใช้บริการเว็บไซต์ TPA Eduways ได้

  • ความยินยอมเพื่อนำไปสู่การนำเสนอบริการต่าง ๆ

    เพื่อวัตถุประสงค์ในการสำรวจความต้องการใช้บริการต่าง ๆ ของสมาคม (customer needs) และเพื่อจัดทำฐานลูกค้าการตลาด รวมทั้งการวิเคราะห์เพื่อนำไปสู่การนำเสนอบริการต่าง ๆ ที่สมาคมเห็นว่าเหมาะสมกับท่าน หากไม่ยินยอม สมาคมจะไม่สามารถนำข้อมูลของท่านไปประมวลผลเพื่อนำไปสู่การนำเสนอบริการต่าง ๆ ที่สมาคมเห็นว่าเหมาะสมกับท่านได้

บันทึกการตั้งค่า