หลักสูตรประกอบด้วย 8 Module 11 คลิป ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้และทำความเข้าใจได้ด้วยตนเอง และฝึกปฏิบัติโดยการออกแบบและเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ 

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร 

ด้านความรู้ (Knowledge) 

เพื่อเรียนรู้และเข้าใจเกี่ยวกับ 

• ทักษะศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น 
• จุดมุ่งหมายและสาระสำคัญในการเรียนภาษาต่างประเทศ 
• วิธีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 

ด้านทักษะปฏิบัติ (Skill) 

เพื่อสามารถออกแบบแผนการเรียนรู้  

• การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร: การนำเข้าสู่บทเรียนด้วยการใช้สถานการณ์และการ Input  
• การสอนคำศัพท์และไวยากรณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง 
• การนำเพลงและเกมไปใช้ในชั้นเรียน  
• การฝึกประยุกต์ใช้จริง บทบาทสมมติ (Role Play)  ละครสั้น (Mini Drama) 
• การฝึกประยุกต์ใช้จริง: แบบฝึกที่เป็นรูปแบบภาระงาน (Task) และการประเมินผล (Performance Assessment) 

ด้านคุณลักษณะความเป็นครู (Attribute) 

เพื่อให้มีความใฝ่รู้เกี่ยวกับทักษะศตวรรษที่ 21 และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการออกแบบการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ ๆ